以监督之力 浇灌民族团结进步之花——延边州人大常委会开展全州民族团结进步工作专题询问侧记

　　“部分职能部门载体活动形式单一，工作举措与业务融合不紧，要采取哪些举措提升工作实效？”“中国朝鲜族美食如何从‘味蕾体验’升级为‘情感纽带’，让各族群众在共食中实现共情？”......7月20日，延边州十六届人大常委会第三十一次会议联组会议现场，一场聚焦民族团结进步工作的专题询问正在进行，气氛热烈而严肃。

　　7位常委会组成人员和2位州人大代表直截了当、直奔主题，州民委、州教育局、州文广旅局等8个部门主要负责人直面矛盾、坦诚作答。一问一答，问出“辣味”，答出“担当”。

　　专题询问是人大履行监督职权的法定形式，是国家权力机关依据宪法和法律进行的庄严之“问”。此次联组会议围绕民族团结进步工作，精心筛选9个方面的重点问题，形成“一题一询”的常态。会议按正常程序听取州政府专项工作报告后，不散会、不转场，立即转入集中询问环节。常委会组成人员和列席代表针对议题涉及的难点堵点，向应询部门主要负责人现场提问，要求当场回应；一个议题问完，再进入下一个议题，环环相扣。

　　“现在每个议题都要接受询问，来开会前不做足功课，根本过不了关。”不少参会人员表示，这种“面对面、实打实”的问询，让大家感受到了沉甸甸的责任和压力。

　　“民生九问”并非随意发问。州人大常委会通过选题征集、调研论证、现场提问、会后督办等方式构建起“问前—问中—问后”的完整监督闭环。

　　问前有准备。今年以来，州人大常委会组织开展了《延边朝鲜族自治州自治条例》《延边朝鲜族自治州民族团结进步促进条例》“两条例”及民族团结进步工作专题调研，听取州及县（市）政府和相关部门专项工作报告，召开民族团结进步工作座谈会，广泛听取各方意见，并向全体州人大常委会委员征集专题询问选题建议。经过系统梳理、反复研究，最终确定部门协同联动、青少年民族团结进步教育、文体商融合提质、和美乡村基层治理等9个方面的问题，作为本次专题询问的重点方向，为问询工作奠定了坚实基础。

　　问中见辣味。一边是提问者犀利发问，另一边是应询人诚恳作答。问询会上，当被问及部分旅游景区解说对中国朝鲜族文化与中华文化的关系“讲不清、说不透”时，州文广旅局负责人当场回应，将完善讲解制度，明确解说介绍的政治标准、内容框架和价值导向。精研解说内容，定期组织专家梳理解说素材，让解说有延边民俗特色、边疆地域特色。培优讲解队伍，提升从业人员的文化素养、理论功底和讲解能力。同时，选取重要点位，推广标准化解说经验模式，讲好延边故事，让旅游业成为促进各民族交往交流交融、构筑中华民族共有精神家园的重要载体。

　　问后有跟踪。专题询问始于“问”，不止于“答”，关键在于“改”。会议强调，要健全“发现问题—交办整改—跟踪督办—回头看”的全链条闭环机制，以“钉钉子”精神一抓到底。参会部门纷纷表示，将对照询问意见，逐项建立问题、责任、整改“三张清单”，实行动态台账管理，完成一项、销号一项，形成整改落实闭环，确保件件有着落、事事有回音。各部门主要负责同志当场郑重表态，赢得在场委员和代表的热烈掌声。

　　“现在到人大接受询问，必须带着解决方案来。”参会人员的感慨，道出了人大监督机制带来的压力与转变。从“怕被问”到“主动改”，部门态度悄然转变，会前主动梳理短板、研究整改措施已成为常态。

　　一个个一针见血的辛辣提问、一句句斩钉截铁的整改承诺、一个个“打开天窗说亮话”的务实场景，进一步统一了思想，凝聚了共识，共同绘就民族团结进步新画卷。专题询问，不是“找茬”，而是支持。州人大常委会把“可以问”变成“必须问”，把“选几个问”变成“个个都问”，就是要让问询会开出监督实效，让人大监督更加扎实、更有力度、更具温度。